摘要: 提升学养,修身养性——读书心得体会
俗话说:”读是写的基础,写是读的体现。”当读与写成为一种习惯时,也就成了一种乐趣。在书的世界里自己本是一个旁观者,但在读书的过程中却一点点融入其中,这种乐趣是用语言无法

问:阅读会给孩子带来哪些好处呢?

亲子读书心得体会简单及感受

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激发孩子阅读的兴趣,培养孩子读书的习惯,是送给孩子一生的礼物。所以,作为家长,很有必要和孩子一起读书,养成共同读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣,便是学习最佳的动力。

提升学养,修身养性——读书心得体会
俗话说:”读是写的基础,写是读的体现。”当读与写成为一种习惯时,也就成了一种乐趣。在书的世界里自己本是一个旁观者,但在读书的过程中却一点点融入其中,这种乐趣是用语言无法表达的。
读书能增强学养的提升,更能修身养性,只有多读多写多练才能融会贯通,学以致用,能达到事半功倍的效果。
在网络发达的今天,能够静下心来读书的却寥寥无几。我就是其中一例。如今在辅导孩子作业时,我感到了力不从心。深深体会到了”书到用时方恨少”的真正含义。由于那个年代,年少无知,没有好好努力,我便早早弃学就业,以至于今天好多高科技工作也不能胜任。
为了不重蹈覆辙,我便在孩子学习和教育上狠下功夫,全力以赴,丝毫不敢懈怠。陪孩子做作业时,一有时间我便拿起本翻开看看,不知不觉沉浸其中。几天下来,一本书也就读完了。那份由心而生的阅读好,瞬间觉得那么美妙。
读书如交朋友,不一定要选取经典小说,可以选取自己喜欢的诗歌,跟生活经历贴近的故事书。富有正能量使人受启发的戏剧书,给予人生指导的圣贤书,读后感www.xiaoshuozhu.com来取其精华,提升自我,只要是喜欢,便可尽情的阅读。读书是个长期的过程,应扎扎实实,举一反三,学思结合,循序渐进。不能贪图速度,囫囵吞枣地读书只能到吃你吃的太多,”消化不良”。学知识就应一点一点慢慢积累,由量变而达质变。
很多情况下,人只能选择一种生存方式。唯有读书才能打通未知世界的大门。唯有读书才能改变命运!
知识改变世界,读书丰富人生! 作者:薛惠文家长

我就简单说说我自己的实际感受吧,在我家孩子一岁以后我就给他买了一套《小熊宝宝绘本》每天都讲给他听,然后到了要教他自己洗脸刷牙上厕所的时候我便可以很简单的就让他明白应该怎么刷牙,当肚子不舒服要拉臭臭的时候应该这么做,这些他都学的很快,这些他都听过看过,所以学的很快,还有一些日常的和小朋友交流玩耍应该怎么样都可以通过书本和实际相结合很快就可以教会他,随着他慢慢长大书本的内容也相应的复杂一些,讲的多了都还是比较容易接受的,然后有时候你会惊喜的发现他一些你曾给他讲过的复杂的词语从他最里蹦出来,这些便是我个人最真实的感受了,所以我会继续给他买书讲故事,希望他永远有一个爱看书的好习惯。

一,家长要做好榜样,贵在坚持。

九州体育娱乐备用网址,1:培养学习兴趣
尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停的阅读,越读越多,越读越好。

儿子在很小时,我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯,那会因他小,主要是我读给他听,书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子,便渐渐的由要他听我读书变成了他要听我读书。有时我因为太累,不想陪儿子读书时,想到了坚持,便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后,儿子每到了读书的时间,都会准时去,从未断过。

2 增强语言能力
喜欢阅读的孩子语言能力特别强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

二、读书时,要挑吻合孩子年龄的书。

3 增加知识 阅读使孩子涉猎多方面知识,文学、历史、地理、
科学、政治等,增广见闻,对学习有裨益。

孩子在阅读适合他年纪的书后,会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书,看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里,表现出不怎喜欢看书,后来我向同事了解她孩子读书的情况,才得知我那段日子选的书有点偏于成人化,选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后,我每再购书时,一方面征求儿子的意见,另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书,结果购了这样的书后,儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书,还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题,要想做个合格的家长,必须事前多多充实自已,多去了解孩子的世界,你才能在孩子的世界里受到喜爱。

4 提升协作能力
喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。

三,适当引导,学以致用。

5 扩展人生经验
有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验,懂得应付危机和挫折,情绪上较为平稳和愉快。

和孩子一起阅读的目的,不只是为了解故事内容,更多的是想拓宽孩子的视野,能够学其之长,将其好的一面变为孩子自已的,所以不要为了读书而读书。我在陪儿子读书中,常会提些问题和儿子一起思考,比如在读如何处理与同学矛盾的文章时,我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时,他应当怎么处理?有时在现实中儿子表现出了自私一面,我会谈起我们一起读过的某篇文章,那里面的人是怎么遇事先想到别人的?每每一提及,有时不用多说道理,儿子便明白我和他聊故事的用意了,便不好意思的纠正了自已。所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时,我知道那是他读的书在对他产生了影响,是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。

6.树立远大理想—爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟,因此能从多角度看待问题,,学好做人。

四、阅读要读出声,而不只是默看书。

7.受到人格熏陶
爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心,能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系,都可以从书中学习。

看书和读书的效果不一样,书读出声会增强语感,更会在大声朗读中体会出词句的丰富感情。儿子有一段时间总喜欢默默的看书,且发现他看书的速度很快,这样的看书就起不到好的作用,更多只是一味的追求故事情节。所以后来我和儿子就改为相互读书,每天每人各读一会书,然后再究其内容讨论一番,通过这种方式的改变,儿子的表达能力有所提高,有时会出其不意的说些我意想不到的话,有时还会故作神秘的问我某句子的意思,然后在我佯装不解下,将他自已对其理解的意思说给我听。我明白书读百遍其义自见的道理已在儿子身上略有显现了。

8.养成独立思考能力
阅读可培养批判性思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

五、多交流体会,做孩子的朋友。

9.享受人生的快乐
阅读时人生最大的快乐之一,一书在手,乐以忘忧,只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

儿子在能独立看书后,每有让他特别喜欢的,他不仅会急于描述给我听,还强烈推荐我看,那个迫切劲,让我明白他想我与他一起看,一起体会书带给他的快乐感受,想我和他共鸣,想我知道那是他喜欢的以及他喜欢的原因,每逢此时我就丢下手中的事,和他一起阅读。同样我遇到特别好的文章,也立马想和儿子分享,想让儿子体会到我从书中得到的那份难以言表的快乐。

10.有助于儿童形成图像思维方式,丰富儿童的想象力
儿童的想象力不是与生俱来的,而是通过直接或间接的体验获得的,体验越丰富,想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考,很少有图像思考。
绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的平台,因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事,以图为主,图文结合,所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念,提高思考连贯性,丰富想象力。瑞士莫尼克.弗利克斯的代表作《无字书》系列作品,没有一个字,却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界,画面为孩子提供了无限的想象空间。

亲子阅读不仅书本伴随着儿子一天天健康的成长,同时在这阅读的过程中,我和儿子共同经历著书里的喜怒哀乐,同样的心情让我和儿子贴的更近,也使我和孩子成了无话不说的朋友。这是亲子阅读带给我最幸福也最切实的感受。

11.有助于培养儿童的探究能力
儿童都有很强的好奇心,在阅读绘本时,总想从画面上得到故事发展的过程和结果,因此,儿童阅读绘本的过程,就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程,也就是一个不断探究的过程。如德国霍尔茨瓦特的绘本《谁嗯嗯在我的头上》,用“嗯嗯”,也就是“便便”来当主角,故事讲述一只倒霉的小鼹鼠,寻找到底是哪个坏蛋的“嗯嗯”掉在他头上的过程,幽默有趣的带领孩子认识各种动物的大小便。又如美国左罗托夫的《风到哪里去了》,以“风到哪里去了?”为开端,用优美的画面提出
“问题”,激发儿童的思考兴趣,用抒情的文字和丰富多彩的图画讲述了一次对万物循环链的礼赞。绘本能用图画抓住儿童的注意力,激发他们的探究兴趣。当儿童在绘本世界里遨游时,共探究能力会随着日益增长的知识和丰富的想象力而得到发展。

延伸阅读:

阅读会给孩子带来那些好处。说几点我自己的看法。

亲子读书心得体会

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